En 2018, le gouvernement français lançait un grand programme pour mettre davantage de science ouverte. Appelé le « Plan S », une partie des projets de recherche doivent être disponibles en licence Creative Commons. L’idée étant de décloisonner le travail scientifique pour le rendre plus accessible.
Comme le rappelle Lionel Maurel, directeur adjoint scientifique de l’Institut National des Sciences Humaines et Sociales du CNRS, il s’agit d’un jalon important pris par l’État. Or, cela ne règle pas tout. Les prochaines étapes seront de s’assurer que les organisations embarquent dans le mouvement de science ouverte et que cela ne soit pas repris par la suite par des éditeurs privés.
600 000 réfugiés Rohinghas sont relocalisés dans une zone où personne ne s'est jamais installé dans un pays pourtant surpeuplé... car la zone est inondée à chaque mousson et les méandres changeants de la riviére rendent tout lotissement impossible. Comment Autodesk aide à trouver les solutions...
Dans cet intéressant article de André Magny, on découvre comment des enseignantes se connectent avec succès à leurs élèves. Cela ne se fait pas tout seul, mais les résultats sont très satisfaisants autant pour les professeurs que leurs élèves.
D’après une étude réalisée par des chercheurs de l’Université de Montréal et d’autres chercheurs, la trajectoire de poids pourrait déterminer le degré de réussite scolaire chez les jeunes. Les enfants qui ont un poids insuffisant persistant entre quatre et sept ans ont moins bien réussi à un test cognitif à l'âge de huit ans.
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