Septembre 2017. Donald Trump écrit un microbillet en réponse à des critiques du ministre des Affaires étrangères nord-coréen. Son message se résume ainsi : « S’il s’avère le porte-parole de “Little Rocket Man”, ils ne seront plus là très longtemps. » On comprenait alors que les États-Unis allaient possiblement attaquer le pays qui a d’ailleurs haussé le ton le lendemain. Heureusement, tout est rentré dans l’ordre mais la question demeure : une guerre aurait-elle pu être causée par un gazouillis?
Techniquement, non, mais manifestement la diplomatie mondiale a changé avec le réseau social. Si Trump n’est pas le premier à s’en servir — Obama a fait de même pour promouvoir ses discours — il est l’incarnation de ce dirigeant qui veut s’adresser directement au peuple et sans filtre. Une approche aussi prisée par d’autres décideurs qui soulève des questions sur l’avenir des relations internationales à l’ère du petit oiseau bleu.
Un physicien du LPT (Laboratoire de physique théorique de Toulouse) et ses collègues d'outre-Atlantique (IQC et MIT) proposent un nouvel algorithme quantique qui permettra d'accélérer de manière exponentielle la procédure d'ajustement des ordinateurs quantiques.
Au lieu des formations classiques, les programmes sont développés pour aider les étudiants, chômeurs, professionnels en réorientation de carrière, bref de toutes les couches sociales, à créer des profils adaptés reconnus et qui répondent à un besoin réel dans le marché des compétences.
La diversité des parcours et des milieux sociaux vient contrecarrer une croyance qui a la vie dure : le coût de ces parcours prestigieux n’est accessible qu’à une élite financière.
Dans cet intéressant article de André Magny, on découvre comment des enseignantes se connectent avec succès à leurs élèves. Cela ne se fait pas tout seul, mais les résultats sont très satisfaisants autant pour les professeurs que leurs élèves.
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