Publié le 24 mai 2020 Mis à jour le 24 mai 2020
Utiliser « intelligemment », l’IA est/sera une innovation transformationnelle et libératrice pour tous les acteurs du secteur éducatif. Qu’on le veuille ou pas, nous allons tous devoir apprendre à collaborer avec ces systèmes informatiques intelligents. C’est une tendance vers laquelle le futur tend, tel que je le démontre dans cette article où je présente des usages actuels et futurs de l’intelligence artificielle dans l’éducation.
Cet article est réservé aux abonnés à l'édition intégrale. Vous pouvez vous abonner Ici.
Le fil RSS de Thot Cursus - Besoin d'un lecteur RSS ? FeedBin , Feedly , NewsBlur
Les messages de Thot sur BlueSky
Vous pourriez aussi aimer:
Les trois temps de l'éducation populaire
Quelques indications sur les transformations de l'immense champ de l'éducation populaire
Développer et nourrir une communauté d’apprentissage virtuelle***
Le cycle de vie d’une communauté virtuelle éducative décortiqué.
Présence : l’accueil du futur émergeant
Exploration de la pensée d'Otto Scharmer relativement au concept de présence qu'il étend de l'individu aux groupes et à la planète toute entière.
L'article analyse les nouvelles façons de faire groupe autour des repas et montre des possibilités nouvelles d'intégration et d'inclusion autour de la table. Le repas de formation n’est plus un test de conformité culinaire ; c’est un laboratoire de civilité où s’apprend la cohabitation de normes différentes.
Le projet MILLE en chiffres***
Une comparaison des scénarios solution libre-solution propriétaire éclairante
