Bruno Devauchelle répond à vos questions et reçoit vos témoignages sur l'introduction du numérique en éducation.
Bruno Devauchelle est un des infatigables acteurs du numérique dans l'enseignement en France depuis les débuts d'Internet. Enseignant-chercheur, il s'implique activement dans le développement des pratiques. L'introduction du numérique en enseignement est au centre de son activité. Il attend vos questions et témoignages.
Du bon usage des téléphones mobiles en éducation
On trouve des différences radicales entre les enjeux de l’apprentissage mobile en Afrique et dans le reste du monde industrialisé.
Intégration d’une étudiante marocaine en France - Témoignage
L’intégration en classe paraît beaucoup plus facile, mais lorsqu’il s’agit du pays ou juste de la ville, la vie n’est pas toujours rose, surtout à la recherche d'un emploi. Est-ce nécessaire d’abandonner sa façon de vivre ou de penser pour s’intégrer ? Est-ce nécessaire d’abandonner son identité ou sa religion pour se faire une place ? L’intégration mérite-t-elle ce sacrifice ? Chacun a son avis sur le sujet.
IEML : métalangage de l’économie de l’information
Cette nomenclature considère «l’expérience humaine», comme part de l’équation.
Des étudiants en médecine soignent leurs cours
Des carabins de la faculté de médecine de Lyon s'activent, depuis 2013, pour rénover leurs cours. Soutenus par leur doyen et des enseignants, ils ont réussi à impulser d'importants changements. Rencontre avec Paul, étudiant en 3e année, sur cette initiative pédagogique collaborative qui s'étend.