Les actions dans les zones d'éducation prioritaire
Toutes ces solutions ont certainement eu des effets positifs mais n’ont pas permis de réduire les écarts si on se réfère aux nombre d'établissements scolaires concernés. On est passé de 3 730 écoles et 503 collèges et lycées concernés en 1982 à 6 636 écoles et 1 092 collèges et lycées en 2022.
Lab-Sense, laissez notre robot écrire pour vous
On parle beaucoup de Learning Analytics, de données d'apprentissage, dans le domaine éducatif, mais qu'en est-il de la place de l'humain face à l'IA ? Petit face à face ponctué d'une présentation d'un site épatant, Lab-Sense, et son robot rédacteur.
Puces connectées, la symbiose entre l'Homme et la machine
La symbiose entre l’homme et la machine est-elle réellement possible grâce à la puce connectée ? Qu’elles pourraient être les conséquences de cette symbiose ? S’améliorer comme une machine ou se faire contrôler comme une machine ?
Les alumni, en formation à distance aussi
Conserver les traces d'apprentissage en ligne des anciens étudiants et si possible maintenir ceux-ci dans la formation pour faire des alumni des acteurs du processus d'enseignement-apprentissage. Dans ce processus, ils y gagnent en ce qu'ils gardent un lien avec la formation et peuvent ainsi continuer de parfaire leurs connaissances par-delà leur mobilité dans le temps et dans l'espace.
Des objets qui nous enchantent dans un monde qui déchante
Les objets intelligents entraînent des effets personnels et sociaux à plusieurs niveaux et la pédagogie n’y échappe pas. Que pouvons nous enseigner que l'IA ne pourra pas ?