HTH - Réinventer l’école : l’éducation imbriquée avec la technologie, comme outil***
Il s’agit d’un lycée non traditionnel, qui envoie tous ses enfants à l’université...
Reconnaissance des diplômes : peut-on vraiment «équivaloir» ?
Le contexte devient un élément important à prendre en considération pour reconnaître les compétences d'un pays et d'un système à l'autre.
MELIMEDIA : l’action réinvente la formation
Elle propose des supports hypermédias, cours interactifs, jeux de formation en ligne, démultiplication médiatisée, formation sur intranet, formation-action, formation flexible ouverte et à distance, etc.
Comment on s'identifie à son école, son université, son lieu de formation
Si les réseaux et les flux nous laissent penser que nous sommes de nulle part, nos ancrages dans des lieux aident à construire nos sociabiltés et nos façons d'apprendre ensemble. Mais qu'est ce qu'un lieu favorable à l'apprendre ensemble ?
Information : un marché en faillite (Rapport européen)
Un rapport européen nous propose un état de la littérature et de la recherche économique sur la transformation digitale du marché de l’information et nous livre quelques éléments de compréhension, sous le prisme économique, de la course vers la désinformation... et de la propagation de fausses nouvelles.