La pédagogie capacitante

De l'autisme à l'empathie, vecteur d'inclusion sociale

Est-ce que l’autisme est une anomalie ou une mutation, voir juste un exemple de la diversité humaine ? Les autistes ont une intelligence qui leur permet des interactions uniques avec des super ordinateurs. Certains ont des mémoires à long terme gigantesques. Que faut-il en penser ?

La prise en compte du parcours utilisateur en pédagogie

Peu importe le chemin, ce qui compte c'est d'arriver à destination. Pour certains apprenant, cela se fera comme pouvait l'imaginer l'enseignant au départ du processus. Il est utile d'élaborer un plan mais ce plan ne doit probablement pas être unique. Il doit sans doute aussi laisser la possibilité aux apprenants d'intégrer leurs méthodes.

21 activités effectives pour rendre les élèves plus empathiques

Apprendre à vos élèves à comprendre les perspectives des autres et s’y adapter convenablement à base de techniques testées et scientifiquement effectives. Il s'agit de partager quelques astuces pratiques que les enseignants peuvent appliquer pour créer ou développer un climat favorable à l'expression de l'empathie, de l'attention et de l'écoute des autres à l'école et au delà.

Empathie à l'école. Transformer l'idéal en réalité

On demande aux enfants d'être créatifs, acteurs de solution, citoyens de ce monde en transformation. Quelques initiatives pratiques montrent que l'idéal peut devenir réalité.

Enseigner les émotions aux enfants

Malgré nos grandes capacités de raisonnement, nous restons tout de même des bêtes émotives. En effet, nous pouvons vite être submergés par nos émotions. Pour les enfants qui commencent à découvrir leur monde, cela peut être encore plus difficile puisqu’ils ne peuvent mettre les mots sur ce qu’ils éprouvent. D’où l’importance d'enseigner la gestion des émotions.