Accroitre l'adoption et l'usage des technologies mobiles dans le milieu éducatif
La technologie est importante en soi, mais l'usage qu'en font les gens et l'image qu'ils en ont le sont tout autant, sinon plus. Or ce point a été largement négligé dans les projets d’apprentissage mobile. Cette analyse présente des solutions pour une meilleure adoption et intégration des technologies mobile par les éducateurs, africains en particulier.
Apprendre ensemble par projet avec l’ordinateur en réseau -
On trouve ici des dizaines de liens, une description logique des procédures, de nombreuses références et un intérêt certain vers le succès des projets. Une bonne référence...
Ces adolescentes qui se racontent sur Facebook
S'il y a quelques années, les adolescentes racontaient leurs tribulations sur les blogues, elles ont désormais opté pour le réseau social le plus populaire au monde : Facebook. Et si leur prose est amusante, elle manifeste aussi un goût de l'écrit et du récit qu'on croyait disparu dans les jeunes générations.
Le concept controversé des régisseurs éducatifs
Sur un plateau de télévision, un régisseur indique à l’équipe d’animation si elle doit accélérer, changer de sujet ou aller à la pause. Imaginez maintenant que ce concept soit repris et que des coachs interviennent en direct dans l’oreille des professeurs pour qu’ils corrigent leur enseignement. Une approche qui gagne en popularité aux États-Unis mais est fortement dénoncée par le corps enseignant qui y voit une attaque directe à l'autonomie de l'enseignant.