Sans reconnaissance, pas de chance d'être universitaire
Diplômes, travaux, personnalité, implication... comment être reconnue pour être recruté par une université ?
La communauté apprenante et ses effets sur le développement et le sentiment d’efficacité - Thèse
Une thèse rédigée en 2018 nous renseigne en profondeur sur les communautés d'apprentissage et leur intérêt pour le succès des éléves
Comprendre l'économie collaborative
Une récente manifestation organisée à Paris a tenté de définir la notion plurielle d'économie collaborative. Analyses de différents acteurs et recensement de ressources illustrant le phénomène sont disponibles en ligne.
Compétences et professionnalisation, un tandem unique
Développer des compétences relève d’un processus de conscientisation aux véritables enjeux d’une profession. C’est la raison qui amène les milieux professionnels à baser leur formation sur des stages accompagnés, souvent en alternance avec les cours théoriques. Car la compétence se peut être acquise sans une mesure avec l’action, et sans une réflexion sur le vécu de l’action. Le savoir-agir passe par différentes étapes où l’insertion professionnelle joue un rôle majeur.
Étudier à l'université et/ou travailler : aller là où les avantages mènent
L’étudiant est-il mieux de continuer ses études post-secondaires ou de commencer à travailler et éventuellement étudier à temps partiel ? Pour l’État, l’avantage de développer une force de travail compétente, polyvalente et spécialisée assure ses revenus d’impôt et de taxes. La pression que l’intelligence artificielle exerce sur les méthodes du système éducatif le force à évoluer vers la formation continue...