Sortir, jouer et apprendre
Les sorties scolaires sont des moments très appréciés des élèves qui peuvent y apprendre sans le cadre strict de l'école. D'ailleurs, parmi les possibilités, les jeux d'évasion ou les chasses au trésor gagnent en popularité. Nombre d'organisations touristiques en préparent pour les classes et il est possible pour un enseignant d'en créer également en y mettant le temps.
La création d’un écosystème créatif
La créativité s’exprime par des lieux, des postures et comportements, des méthodes, au sein de structure. Transformer les systèmes de pensées et d’action c’est créer les conditions d’émergence d’un écosystème créatif. En voici les principaux ingrédients...
La multiplication des "influenseignants"
Bien des individus ressortant de téléréalités ou ayant développé une masse d'admirateurs en ligne ont trouvé une façon de vivre de leur notoriété. Heureusement, le contenu des réseaux comme TikTok, Instagram et autres ne se résume pas à eux. Des "influenseignants" sont apparus afin d'offrir du contenu pédagogique sur ces réseaux.
Quand la pensée design se digitalise
La pensée design pénètre dans les centres de formation. Designers et concepteurs de formation apprennent ensemble à prototyper des dispositifs de formation. Il leur reste à maîtriser des processus pour créer des compétences qui se complètent et offrir les meilleurs dispositifs d'apprentissage.
Un serious game pour faire connaître un Master
L'Université de Rennes 1 assure la promotion de l'un de ses Masters au travers d'un "serious game". Une bonne façon de lier contenant et contenu, puisqu'il s'agit d'ingénierie de la e-formation...