L'autoformation, avenir de l'apprentissage ?
Partout dans le monde, on se plaint de l'inadéquation des systèmes éducatifs avec les sociétés contemporaines. L'apprentissage de demain peut-il faire l'économie de l'école ? Certains n'hésitent pas à l'affirmer.
Spams, hoax et rumeurs en ligne, les nouvelles légendes urbaines
La rapidité de la diffusion des informations sur Internet, associée aux possibilités de manipulation de l'image numérique avec des applications de plus en plus performantes, ont amplifié un phénomène beaucoup plus ancien, aussi ancien que l'humanité probablement, celui des "légendes ubaines". Florilèges et ressources pour résister.
Religion du chiffre et souci de soi
Le numérique nous pousse vers le big data. Rien ne garantit qu'en triturant les données dans tous les sens, nous trouvions les réponses à nos problèmes collectifs ou personnels. Rien ne garantit non plus que l'action parvienne toujours à modifier ces fameuses données. Mais ne rien faire, surtout collectivement, est si angoissant qu'il nous semble impossible de tenir cette position.
Avoir des activités parallèles à l'ère de l'IA : une nécessité salutaire
Explorer les domaines d'activités parallèles dans un monde de plus en plus envahi par l'IA est une nécessité. À ce niveau, l'expérience et les acquis tout au long du parcours devront être revisités. Cela passe par une détox numérique et une exploration des différentes possibilités qui conduiront au choix d'une activité inspirante.
Lire comme des machines
À quel point êtes-vous distrait par le texte généré par des robots? Par tous ces signaux automatiques ? Peu importe la réponse, c’est de notre capacité de concentration, de discernement et d’analyse dont il s’agit. Ce qui l’augmente, ce qui l’entrave...