L'anglais a-t-il encore la cote en Europe ?
L'anglais est la langue passe-partout dans le monde, que ce soit pour les études, le travail ou les affaires. Néanmoins, avec les récentes mutations politiques du Brexit, il semblerait que le vent tourne et que sa popularité ne soit plus la même qu'avant. Qu'en est-il de son utilisation et de son usage dans les universités et surtout, quel avenir offre-t-elle à ces futurs diplômés anglophones ?
Universités britanniques : les étudiants veulent des résultats !
IL semble bien loin, le temps où l’on engageait des études supérieures pour le seul plaisir de se cultiver ... Les étudiants britanniques témoignent leur inquiétude sur la valeur de leurs études et demandent plus d’attention de la part des établissements.
Open Data : j'ai tout compris !
Sur Internet, on a souvent l'impression de débarquer à l'improviste dans des conversations qui ont commencé sans nous. Les commentateurs et analystes de tous poils discutent entre initiés, emploient un vocabulaire qui apparaît bien mystérieux au commun des mortels. C'est vrai de tout domaine spécialisé, me direz-vous, et le numérique n'échappe pas à la règle. C'est vrai, mais l'espace numérique d'Internet appartient à tout le monde. Comme l'open data.
Préhumanisme, humanisme transhumanisme, posthumanisme
Le posthumanisme pourrait bien consacrer les dèsadhérences au corps, aux émotions, à l'organique vivant en combinant l'homme avec tout ce qui l'entoure, animal, végétal et minéral. Dès lors la question de savoir si le transhumanisme est un danger ou une utopie se pose.
Enseigner la morale à l'école, faut-il le faire?
À la suite des attentats de Charlie Hebdo en janvier 2015, le gouvernement français a voulu que l'éducation nationale enseigne davantage l'approche républicaine et laïque française. Ainsi est né l'enseignement moral et civique lors de la rentrée 2015. Un cours qui a plutôt été mal reçu par les professeurs français qui ne savaient pas quoi faire de cette approche. Au point où le débat a fait rage : est-il moral à l'école d'enseigner les valeurs morales?