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Articles
Publié le 07 décembre 2004 Mis à jour le 07 décembre 2004
La revue de l’Association québécoise de pédagogie collégiale***
La revue Pédagogie collégiale est publiée quatre fois par an et vise à promouvoir le développement de la qualité dans l’enseignement et l’apprentissage dans le réseau collégial universitaire du Québec.
Le dernier numéro, Volume 18 numéro 1 d’octobre 2004 propose des extraits d’articles à consulter en ligne. Parmi ceux-ci :
- Un passage obligé dans la planification de l’évaluation des compétences : la détermination des indicateurs progressifs et terminaux de développement, de Jacques Tardif ;
- L’habileté d’autoévaluation, pourquoi et comment la développer de Lise St-Pierre ;
- L’élève au centre de ses apprentissages, vers une nouvelle définition de Lina Sylvain.
Pour s’abonner à Pédagogie collégiale
Pour faire parvenir un texte pour parution dans la revue, contacter Mme Marielle Pratte, rédactrice en chef.
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