Le rôle de l'école dans l'inégalité des élèves
L'école se retrouve devant des élèves qui proviennent de différents milieux socioéconomiques. Normalement, elle doit réunir tout ce monde et faire que chacun réussisse. Or, que ce soit par sa structure ou sa philosophie, elle génère généralement plus d'iniquités qu'elle n'en résout. Changer cela demandera une révolution culturelle d'importance.
Mission, démission, rémission : vers des entreprises à mission
Et si on laissait de côté le numérique qui fâche pour faire de la eformation de qualité, proche et au service des apprenants? Autour de la mission se situe l'engagement.
Air, Terre, Mer : des simulateurs d'entraînement de très haut niveau
Le recours aux simulateurs électroniques pour l'entraînement des soldats croît rapidement, dans un contexte global de réduction des moyens accordés aux armées (sauf aux Etats-Unis, qui est pourtant le pays dans lequel les forces armées ont le plus fort recours aux simulateurs) et de complexification des opérations militaires. Voici quelques exemples de matériel utilisés par l'armée française.
Devenir dur(e) à cuire
Certaines émotions sont contre-productives : peur, angoisse, crainte, apathie, colère, antagonisme, tristesse, etc. Le, la dur(e) à cuire pourra ressentir toutes ses émotions mais ne se laissera pas envahir par elles. Un(e) dur(e) à cuire sait gérer ses émotions.
Comment attiser la curiosité et convaincre les climato-sceptiques
Le continent africain, bien qu’il soit moins responsable que d’autres des facteurs anthropiques à l’origine du changement climatique, est pourtant celui qui en souffre le plus. Cependant certains climatosceptiques et négationnistes refusent délibérément d’adopter des pratiques environnementales plus saines. Et ce pour des motivations d’ordre économique et sans considération des générations futures. Cette analyse, présente quelques approches pour mieux leur communiquer et persuader.