Le multimédia va-t-il rejouer les pratiques traditionnelles d'apprentissage
Il semblerait y avoir un jeu de vases communicants entre le lâcher-prise de l'enseignant et l'autonomie des apprenants.
Publié le 30 mai 2005 Mis à jour le 30 mai 2005
La Commission européenne travaille à l’Action Education et Formation pour 2010, un cadre stratégique de coopération en éducation et formation au sein des pays d’Europe.
Afin d’intégrer les TIC en éducation au meilleur niveau d’usage dans chaque pays, le groupe de travail sur les Technologies d’Information et de Communication a développé quatre recommendations incluses dans le rapport Report 2004 Overview of Rational Developments (.pdf).
Les voici en résumé :
Les essentiels de la pérennité des programmes TIC...