La pédagogie Freinet, active et libre : la façon naturelle d'apprendre?
L’école est-elle figée dans un cadre trop rigide? Certains le croient et cherchent à adopter une pédagogie plus active. Parmi toutes les approches, celle de Célestin Freinet revient tranquillement dans l’actualité. Cette méthode prône la liberté presque complète de l’élève sur son apprentissage.
Quelle est la valeur d'un réseau ?
Le réseau est un résultat; l’idée à la base du processus, sa «programmation», est simple. Ce sont les terminaux qui déterminent sa puissance et sa persistance. La majeure partie des terminaux, c'est nous.
Créer sa WebTV pédagogique
Nous sommes désormais en capacité de créer de véritables chaînes de télévision internationales et interactives en utilisant les moyens technologiques actuels et, qui plus, est quasiment gratuitement. Chacun d'entre nous a réellement la possibilité de s'investir dans la création d'un MOOC, d'une chaîne ou d'un réseau éducatif...
Un schéma de métadonnées pour C@mpuSciences compatible LOM***
Les choix pour prendre en compte les pratiques de développement en usage