Del aprendizaje individual al colectivo

Utilizar la autoridad para motivar

Todo profesor o formador tiene que enfrentarse al problema de la autoridad. Significa esto que la autoridad ya no tiene razón de ser?

Una pedagogía para hacer pensar a los alumnos

En una época en la que la emoción parece imponerse al pensamiento, resurge el tema del pensamiento racional. ¿Cómo conseguir que la próxima generación no se deje engañar en Internet y sepa debatir con argumentos? Un enfoque procedente del mundo anglosajón podría ser una posible solución. El pensamiento crítico pide a los alumnos que vayan más allá de las preguntas superficiales y profundicen en diversos aspectos de las materias que aprenden.

Las propiedades de nuestros alimentos, un bien olvidado

¿Cómo podemos replantearnos nuestros métodos de producción y consumo para garantizar alimentos de calidad y proteger nuestra salud y nuestro planeta?

Ayuda, tengo un colega perfeccionista

Dentro de diez minutos voy a presentar un proyecto a mi equipo. Tengo que anunciar las principales partidas presupuestarias e hitos para el año que viene. Nada demasiado complejo... salvo que mi colega perfeccionista asiste a la reunión. No es sólo que le encante el trabajo bien hecho y la precisión, sino que siempre está atento a los errores, ¡critica e interrumpe para señalar nuestras aproximaciones culpables!

Digitalización de los juegos: ¿progreso o declive?

Los juegos de azar siempre han sido parte integrante de la sociedad. Su digitalización ha dado lugar a una nueva relación con los juegos. Aunque hay que reconocer que esta novedad está revolucionando el sector, en algunos aspectos podría acentuar el uso de los juegos para transmitir conocimientos.