Les innovations de la pédagogie italienne au début du XXème siècle
Apprendre en faisant, par l'action, entre pairs, dans un cadre qui favorise la liberté, l'initiative et la bienveillance. Ce sont des grands principes que partagent la pédagogie de l'Attivismo et la pédagogie naturelle. Ces courants ont traversé l'Italie au début du XXème siècle grâce à des personnalités marquantes.
Le «pertinage» et les Google jockeys : mettre à contribution les bavardages des étudiants***
Toutes ces possibilités de participation sont maintenant accessibles avec la prolifération des outils interconnectés dans les classes.
Phénoménologie, l'expérience vécue et l'apprentissage
Comment donner toute la plénitude du sens à son expérience
Les TICE, objets et supports philosophiques
Les TICE stimulent en elles-mêmes la réflexion philosophique et engagent les enseignants de cette discipline à de nouvelles pratiques didactiques. Objets philosophiques autant que vecteurs de construction et de diffusion de la connaissance philosophique, les TICE questionnent l'art de la pensée.
Twitter et la littérature
Twitter est un outil très fonctionnel, et personne ne l'utiliserait à des fins de création littéraire. Personne, vraiment ? Pierre Ménard, écrivain et animateur d'ateliers d'écriture, a relevé le défi avec les étudiants de première année à l'institut de Sciences politiques de Paris.