Le processus journalistique peut sembler par moment opaque. Ceux qui ne se sont jamais intéressés au journalisme ne comprennent pas toujours les enjeux, les biais et les pressions de ce milieu. Certes, d'excellents films ont réussi à dépeindre la situation mais cela ne vaudra jamais la compréhension sentie qu'apporte une simulation, comme peut le faire le jeu sérieux.
Sélectionner les informations pertinentes
Newscraft s'adresse aux élèves de la fin du primaire et du début du secondaire et aborde en jeu la question de la rédaction journalistique.
Le joueur est un nouveau rédacteur qui va travailler dans un des quatre (faux) médias proposés dans le jeu. Ceux-ci représentent bien les divers types de médias. Ainsi, certains essaient de garder une neutralité journalistique et de fournir des informations factuellement justes tandis que d'autres cherchent à créer de l'émotion sans se soucier de ce qui est dit. Par conséquent, chaque partie de Newscraft sera différente en fonction d'où le joueur se présentera.
Une fois installé, il devra répondre à des commandes des rédacteurs en chef et rédiger quelques textes d'ici la fin de chaque journée de jeu. Le joueur, pour y arriver, consultera de faux articles de médias ou en commandera sur un sujet et sélectionnera les titres, photos et mots qui semblent pertinents. Il s'agit plutôt de gribouillis avec des codes de couleur représentant si un terme est technique, spectaculaire ou ordinaire. Le joueur possède aussi une loupe qui lui permet de voir ceux biffés se voulant des données erronées. Selon le média choisi, il faudra donc être prudent (ou pas) dans sa sélection et bien correspondre à la ligne éditoriale.
Apprendre la notion de ligne éditoriale
Chaque article est composé de 25 mots sélectionnés, d'un titre repris et d'une photo. Là encore, toute la question de ce qui est demandé par la rédaction en chef. Du sensationnel, du scandale, de l'information brute, du texte encourageant le militantisme? Voilà les choix que devra faire le joueur pour passer les trois jours et obtenir sa place dans la rédaction.
Le jeu est offert sur toutes les plateformes en téléchargement ou même sur navigateur, fournit aux joueurs une compréhension de l'aspect de ligne éditoriale qui va du titre jusqu'à la fin de l'article. Le jeu informe par l'expérience des différentes propositions existantes dans le paysage médiatique moderne. Des données qui apporteront un nouvel éclairage aux élèves qui pourront comprendre les forces et faiblesses de chaque média.
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