La cohérence pédagogique et le fil des idées

Enseigner le changement climatique partout

Les changements climatiques doivent être pris au sérieux par les adultes. Cela est tout aussi vrai pour les plus jeunes qui vivront encore plus intensément les effets de cette montée de la température. L’éducation à cette problématique environnementale est donc essentielle. Elle peut autant être faite en classe par des activités diverses qu’à la maison par le biais de sites de ressources et de jeux pédagogiques.

La pédagogie de maîtrise à effet vicariant : propulseur des changements de méthodes d’enseignement**

En fait, la pédagogie à effet vicariant permet aux élèves atypiques (ceux qui ne sont pas dans la norme du groupe, les "lents", les retardés, les précoces, les nouveaux arrivés, les immigrés, etc.) de mieux mettre à profit leur temps d’apprentissage.

Comment le cerveau assimile une nouvelle langue

Apprendre une langue est une activité complexe. De nombreux spécialistes de la pédagogie cherchent à développer LA méthode d'apprentissage infaillible. Mais ce sont sans doute les neurosciences qui apportent les éléments les plus intéressants sur les processus cognitifs de l'apprentissage des langues.

Prescriptions du micro-apprentissage en école et en entreprise

Les longues séquences ne sont pas efficaces pour tout le monde ni dans toutes les situations. Ainsi, pour des personnes relevant de pathologies entraînant des troubles de la concentration ou de la mémoire, le micro-apprentissage peut s’avérer très efficace. C’est le cas aussi pour les révisions, les points clefs ou encore le rappel au quotidien des conditions de prévention ou de sécurité. Le micro-learning dépasse les frontières de l’école pour rejoindre l’entreprise.

Architecture des cours : organisation de l’espace réel et de l’espace virtuel***

Fondamentalement il y a un sujet d’étude et l’étudiant...