A coerência pedagógica e o fio condutor das ideias

Mergulhar os alunos na história através da representação de papéis

Poucos professores no mundo francófono utilizam simulações ou jogos, incluindo jogos de representação de papéis, para ensinar história. No entanto, nos Estados Unidos, a utilização deste tipo de método de ensino é muito comum e tornou-se uma prática aceite. O que é que este método tem de tão atraente para os americanos e que lições podem os professores aprender com ele?

Falar com sucesso significa, antes de mais, dominar um lugar

É possível falar em locais diferentes e exprimir-se da mesma forma? Como é que o local molda a nossa expressão? Como é que se pode domar os locais onde se fala e, ao mesmo tempo, aprender com eles?

Simulação de alta fidelidade nos cuidados de saúde

A simulação de alta fidelidade está a revolucionar a formação em cuidados de saúde. Imersos em situações realistas, os formandos desenvolvem competências técnicas e interpessoais sem risco para os doentes. O investimento e o debriefing garantem que a aprendizagem se enraíza. Apesar de algumas dúvidas, estudantes e formadores estão entusiasmados com esta abordagem estimulante, que é um complemento inestimável da aprendizagem clínica para melhorar a qualidade dos cuidados.

Rever as grelhas de avaliação com os alunos

A grelha de avaliação, muitas vezes vista como uma simples tabela, está no centro de questões técnicas, simbólicas e políticas. Baseando-se nos trabalhos de Bourdieu, Foucault, Vygotski, Honneth e Sen, o artigo mostra como a co-construção de critérios com os alunos redefine o contrato educativo: expõe as relações de poder, alimenta a motivação intrínseca e abre caminho à justiça avaliativa baseada nas capacidades.

Que escola para amanhã?

A nossa idade pode ser descrita como hiper-inovadora associada a uma grande quantidade de casualidade. Nem todos são igualmente adeptos de aproveitar as oportunidades. É o caso das estruturas escolares e universitárias; mesmo como guardiães do futuro das gerações futuras, são os últimos a mudarem-se.