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Publié le 25 mars 2025 Mis à jour le 26 mars 2025

La pratique d'abord, ensuite la théorie: une voie liée aux contraintes de terrain

Dans l'action, la pratique réflexive mène à la théorie

La théorie et la pratique vont presque toujours ensemble dans la mesure où l'un donne la possibilité d'acquérir la connaissance, et l'autre de l'expérimenter dans une situation précise. Toutefois, il existe des contextes dans lesquels la pratique est tout à l'ordre du jour. Comment comprendre ce mécanisme ?

Théorie et pratique :  les deux faces de la même pièce

L'une des grandes préoccupations dans le secteur éducatif est d'allier théorie et pratique. C'est sans doute la raison pour laquelle il existe des stages après des cursus de formation dans les institutions et centres de formation. De fait, il faut que l'apprenant soit à même de se mettre en situation d'application des contenus théoriques acquis tout au long de son apprentissage.

Si c'est une évidence dans certains pays où le niveau de développement est élevé, ce n'est pas toujours le cas dans d'autres au regard des difficultés infrastructurelles.  À titre d'illustration, un manque notable de'infrastructures techniques freinent considérablement la formation dans plusieurs pays en Afrique.  Imaginons un seul instant des étudiants en chimie ou biologie dépourvus de tubes à essais et microscopes pour appliquer l'apprentissage théorique. 

 "La théorie sans pratique est inutile et la pratique sans théorie est aveugle."

Plus qu'une déclaration philosophique kantienne, c'est la traduction claire du rapport qui existe entre théorie et pratique, comme pour dire que les deux concepts vont ensemble et plus précisément, l'un ne peut faire sans l'autre. D'autres cas de figures méritent d'être explorés.  

La pratique avant tout. 

Dans la même logique, on comprend que la voie classique est de suivre un apprentissage théorique et puis mettre en pratique les connaissances acquises. Nonobstant ces évidences, des situations de vie conduisent directement à une acquisition des contenus théoriques pendant la pratique.

En Afrique, de self made men bien connus, ne sont pas passés par des écoles de commerce ou d'industrie, pourtant, ils sont devenus des gens d'affaires et industriels réputés. Certains ont même abandonné les études sans avoir franchi le secondaire.  Déterminés et curieux, ils se sont progressivement imprégnés des rouages du milieu.  En réalité, ils ont commencé par de petits métiers, ensuite des investissements rentables.  Au fils du temps, le succès frappant à leur porte, ces derniers ont diversifié leurs activités. Dans cet ordre d'idées, Fotso Victor et Joseph Kadji  Defosso, bien que de regrettée mémoire, ont été parmi les plus grandes fortunes d'Afrique pendant plusieurs années. Leurs parcours en dit long sur leur détermination.  

La théorie peut-elle s'acquérir durant la pratique ?  

Au regard de ce qui précède, le schéma classique de la théorie ensuite la pratique est revisité. Il est dès lors concevable d'engranger de la théorie durant la pratique. Ceci demande d'avoir d'autres compétences qu'on retrouve très souvent chez les autodidactes.

S'armer de curiosité, d'abnégation permettent dès lors de comprendre le fonctionnement du domaine dans lequel on est directement engagé. La théorie pendant la pratique est dès lors une voie à explorer plus en profondeur dans la mesure où elle permet aussi de produire du résultat. 

Pour aller plus loin, l'apprentissage peut se faire dans un sens comme dans l'autre. Il suffit de trouver la trajectoire qui sied le mieux à sa personnalité et au contexte. En d'autres termes, certains apprenants au regard de leurs dispositions se sentent mieux et apprennent plus vite quand ils sont directement plongés dans la pratique et d'autres préfèrent commencer par un apprentissage théorique. C'est aux systèmes éducatifs de s'adapter en fin de compte.

Sources

La théorie sans pratique est inutile et la pratique sans théorie est aveugle
https://miscellanees.me/2021/06/14/kant-la-theorie-sans-la-pratique-est-inutile-et-la-pratique-sans-la-theorie-est-aveugle/

Pourquoi les praticiens disent-ils que "la théorie n'est pas utile à la pratique" ? Une proposition pour adapter la pratique aux exigences du 21ᵉ siècle
https://journals.openedition.org/osp/12998

Carences institutionnelles et rationnement de l'accès à la santé dans les pays en développement : repères et enjeux
https://shs.cairn.info/revue-mondes-en-developpement-2005-3-page-11?lang=fr

Victoire de Donald Trump :  un parcours atypique
https://www.francetvinfo.fr/monde/usa/presidentielle/donald-trump/victoire-de-donald-trump-un-parcours-atypique_1912831.html

Joseph Kadji Defosso, Biographie
https://www.camerounweb.com/person/Joseph-Kadji-Defosso-1719 

Son Parcours - Fotso Victor
http://fotsovictor.com/parcours


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