Cyberdroit - Le droit à l'épreuve de l'internet
On ne peut pas tout faire dans Internet. Internaute, citoyen, parent, mineur, consommateur, créateur de site, chef d'entreprise, avocat ou magistrat, le lecteur trouvera dans cette huitième édition beaucoup de réponses aux situations soulevées par Internet.
L'aménagement territorial des sites "protégés", une réponse au tourisme durable
L'aménagement territorial est une réponse pour garantir la réservation des sites "protégés"
Nexus - Une brève histoire des réseaux d'information, de l'âge de pierre à l'IA
L'IA révolutionne la médecine, la guerre, les démocraties, l'éducation... ira t'elle jusqu'à nous intégrer dans un réseau nous nous serions qu'un élément fonctionnel comme dans la dystopie de La Matrice ?
À force de tout numériser, tout peut maintenant être calculé, rationalisé jusqu'à des résolutions reproduisant le réel et abuser nos sens, y compris notre intelligence.
Sciences expérimentales et technologie CM2 cycle 3. Manuel
L’enseignement des Sciences expérimentales et de la Technologie à l’école vise la construction d’un premier niveau de connaissances sur la matière et le vivant, par l’observation puis l’analyse raisonnée de phénomènes qui suscitent la curiosité des élèves. Cet enseignement doit permettre aux élèves de participer à la construction de leur propre savoir. Sa pédagogie les engage dans des activités d’investigation guidées par le maître. La confrontation des résultats obtenus à des ouvrages de référence (parmi lesquels les manuels scolaires occupent une place de choix) complète l’apport de ces activités.
L'indétermination comme vecteur de changement [Thèse]
L’indétermination en architecture est une réponse apportée pour concevoir et organiser les mutations des villes : dans leur structure et dans leurs bâtiments. La thèse propose d’analyser les théories, les formes et les concrétisations de l’indétermination en architecture.