Dernière leçon, leçon inaugurale, thèse en 180 s. ... Les cours qui marquent
Certaines leçons sont conçues pour rester dans les mémoires, comme un testament pédagogique, ou au contraire comme le moment initial d'un programme de recherches et d'enseignements. Dans cet article nous découvrirons la dernière leçon du Professeur Lewin, du MIT, les leçons inaugurales du Collège de France et les lauréats de la présentation de thèse en ... 180 secondes.
Quand l'épineuse question identitaire francophone au Canada est porteuse de services pédagogiques
Puisque les anglophones représentent la majorité des citoyens au pays et que la question identitaire a pris de l'ampleur après deux référendums concernant la souveraineté québécoise, le gouvernement et la communauté ont mis sur pied des mesures, des institutions et des organismes afin de renforcer l'assimilation des personnes parlant français au pays. Voici l'une de ces ressources : une banque d'activités pédagogiques francophones spécialisée en construction identitaire.
La pédagogie régénératrice
La pédagogie régénératrice est une approche éducative qui vise à favoriser le développement global des apprenants tout en respectant l'environnement dans lequel ils évoluent.
Le séminaire de cohésion
Un séminaire de cohésion d'équipe révèle les valeurs collectives de l'entreprise. Que les pratiques de cohésion d'équipe soient à visée collaborative ou coopérative, elles permettent actuellement de rénover l’acte d’apprendre car elles remettent au centre la préoccupation des collectifs.