Apprentissage en ligne : la technologie devance les mentalités -

Afin de rendre leurs produits plus conviviaux auprès des utilisateurs, les fournisseurs en formation à distance prennent comme modèle des sites spécialisés en commerce électronique tels que Amazon et eBay.

Jaron Lanier, scientifique en chef de National Tele-Immersion Initiative, organisme voué au développement de technologies holographiques 3D en ligne, soutient que les étudiants en formation à distance, à l’instar des clients en magasin, ne sont pas obnubilés par les prouesses techniques. Ce qu’ils recherchent avant tout, selon lui, «c’est d’explorer les mondes numériques en compagnie d’autres personnes».

À l’occasion de l’expo On-Line Learning 2000 qui s’est tenue à Denver le mois dernier, Pamela Stanford d’IBM a déclaré :

«Faire échec aux idées bien ancrées, voilà le plus grand défi auquel nous avons eu à nous attaquer à ce jour quand on parle de faire adopter l’apprentissage en ligne. La techologie est fin prête; les enjeux ne se situent pas à ce plan-là. Le problème, c’est que nous n’arrivons pas à faire changer les mentalités. Dans l’esprit des gens, l’enseignement ne peut exister sans professeurs en chair et en os.»

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