Publié le 17 avril 2000 Mis à jour le 17 avril 2000
Bien des chefs d’État ne comprennent que le langage des chiffres. Des problématiques comme le sida ou les déboires du système éducatif sont habituellement relégués aux ministères de la Santé ou de l’Éducation, sans y accorder trop d’intérêt.
Cependant,
«...quand ils apprennent qu’en Zambie, par exemple, 40 % des enseignants sont infectés par le HIV et qu’ils meurent plus vite qu’ils ne sont remplacés, ils commencent à voir pourquoi la Banque mondiale décrit le sida comme «un défi majeur au développement» si ce n’est le principal défi au développement en Afrique aujourd’hui.»
L’article complet : Counting the cost of aids
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