Publié le 09 octobre 2007 Mis à jour le 09 octobre 2007
Le rapport « Implementación de materiales en red en contextos universitarios presenciales. La perspectiva del alumnado» de Linda J. Castañeda, du Educational Technology Research Group (GITE) de l’université de Murcia (Espagne) porte sur l’évaluation du Campus virtuel de l’Université de Murcia pour des cours de trois facultés : chimie, médecine et système.
On y aborde la mise en oeuvre d’outils pédagogiques TIC dans l’enseignement supérieur, la motivation des enseignants de l’enseignement supérieur et les stratégies de formation.
On y a analysé l’opinion de 243 étudiants issus de sept cursus différents ayant participé à l’expérience.
On y apprend entres autres que
Au final, on identifie clairement que l’élément le plus important en termes d’amélioration de la mise en oeuvre des TIC dans l’enseignement supérieur est la méthodologie pédagogique utilisée dans les cours.
Pour télécharger le rapport complet : Implementación de materiales en red en contextos universitarios presenciales. La perspectiva del alumnado - Document .pdf
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