Le newsgame : une nouvelle façon de comprendre les problématiques mondiales
Il est bien difficile de comprendre les situations géopolitiques complexes, ou de résister aux idées reçues. Certes, les campagnes de sensibilisation et le travail des journalistes apportent des éléments précieux, mais ce sont peut-être les jeux vidéos qui se montrent les plus efficaces.
Les TIC en classe : d'une pierre deux coups.
Une institutrice dynamique de l'école primaire de Turpange (village de 500 habitants à proximité des frontières françaises et luxembourgeoises) a entrepris d'intégrer les TIC dans l'éducation des enfants. L'idée de Frédérique Lamy n'était pas de donner des cours d'informatique à ses élèves mais plutôt de leur apprendre à utiliser divers outils disponibles "ordinaires" tels que le traitement de texte, le courriel, logiciel de présentations et autres dans le cadre normal des activités scolaires.
Apprendre selon Elon Musk
Comment apprendre rapidement n'importe quoi et sans s'encombrer l'esprit. Elon Musk détaille sa méthode. Visiblement, elle fonctionne.
Les espèces souterraines au service de la pédagogie
La vie souterraine révèle de nombreuses adaptations au milieu de vie des animaux concernés. Certains sont programmés pour vivre dans l'humidité et l'obscurité, d'autres pour passer une certains temps à la surface... Chaque espèce a vu sa constitution s'adapter pour favoriser la survie selon l'environnement. L'étude de ces vies souterraines est à la fois un sujet de recherche scientifique passionnant et une approche de la complexité génétique, de l'adaptation et du respect des conditions de vie de l'autre. Outil pédagogique autant que culturel, l'étude de la vie des animaux souterrains offre une perspective différente pour les apprenants quant à l'ouverture à l'étrange, le différent, l'inconnu, l'invisible mais présent.
Homer ou Homère ?
Des Simpson à la quête d’Ulysse, il n’y a qu’un pas… Illustration transdisciplinaire par deux profs sans complexe.