Enseigner à ses élèves à dénicher les canulars
Internet est un terreau fertile d'informations intéressantes et d'autres totalement fausses. Comme il n'y a pas de hiérarchie du Web, tous croient que les données trouvées en ligne ont la même valeur. Il faut donc enseigner le plus rapidement possible aux enfants à discerner les bonnes des fausses infos. Une enseignante française a trouvé une approche intéressante pour y arriver.
Les possibilités de la webradio en classe
Les écoles utilisent désormais fréquemment des outils dits TIC, technologies d’information et de la communication. Ce dernier aspect a été grandement facilité par des applications et des avancées qui ont démocratisé la façon de communiquer. Si toutes les productions ont été simplifiées, ce fut particulièrement le cas de la radio sur le web. Une activité plutôt facile à organiser, pas trop chère et qui permet d’évaluer les apprenants sous plusieurs angles.
Dis-moi comment tu travailles en groupe, je te dirai de quel pays tu viens***
Le programme propose aux étudiants internationaux qui veulent poursuivre des études d’ingénieur en France des modules multimédia comportant des exposés oraux et des exercices interactifs.
La durée d’une leçon en ligne et la dynamique des groupes
L’utilisation pédagogiquement pertinente des outils d’échanges entre pairs dans les cours en ligne cherche encore la bonne formule.
Voulez-vous échanger avec moi ? Apprentissage du Chat-bot sur le tas
Concentré à son apprentissage, on n’est pas trop porté à analyser la façon dont on s’y prend. Justement, comment s'y prend-on ? Il fallait un sujet dont j’ignorais tout. Le Chat-bot ? Ça devrait être amusant en plus d’être potentiellement utile !