Publié le 16 juin 2014 Mis à jour le 10 septembre 2025
Date: 16 juillet 2014 au 16 juillet 2014
Cet atelier vous montrera comment à partir de Bloomberg vous pouvez: créer un portefeuille de sociétés comparables, trouver les analyses et prévisions de bénéfices des titres côtés en bourse, accéder au profil de crédit des sociétés cotées en bourse, trouver des données économiques.
Les places sont limitées à 10 étudiants par atelier. L'activité aura lieu à la Salle des marchés (local K1-3068). Pour s'inscrire il faut envoyer un courriel au coordonnateur de la Salle des marchés: [email protected]
Crédit photo : Pressmaster / Shutterstock.com
En savoir plus sur cet événement
Le fil RSS de Thot Cursus - Besoin d'un lecteur RSS ? FeedBin , Feedly , NewsBlur
Les messages de Thot sur BlueSky
Vous pourriez aussi aimer:
Facebook et autres réseaux sociaux : un dossier pour y réfléchir
Pourquoi faut-il absolument avoir une page personnelle sur Facebook ? Les sites de réseaux sociaux modifient-ils l’économie artistique ou la politique ? Éléments de réponse dans ce dossier.
Le bilinguisme et la question identitaire
Le bilinguisme arabe-français marque la Tunisie depuis des générations. Comment est-il vécu et comment va-t-il évoluer ? Voici quelques éléments de réflexion à ce propos.
Guide d'encadrement des cours sur Internet
Comment un document de 2002 peut-il encore être d'actualité pour décrire l'utilisation pédagogique optimale du courrier électronique, du forum et du clavardage par les tuteurs et profeseurs de cours en ligne ? Au rythme où se succèdent les innovations sur Internet, cela semble impossible. Et pourtant, le Guide d'encadrement des cours Internet publié par le cégep@distance en 2002 demeure, après dix ans, une référence sur le sujet des formations ouvertes et à distance (FOAD).
Pédagogies nouvelles et pédagogies innovantes
L'innovation pédagogique est-elle possible ? Bien des pédagogies dites «nouvelles» ne sont plus des théories mais des sujets vivants et consolidés. Aujourd'hui la question n'est plus pourquoi et comment. La question est plutôt quand.
