L'Oulipo : faire de la poésie un jeu
L'Oulipo, ouvroir de la littérature potentielle, se révèle donc aussi un ouvroir de la pédagogie potentielle. Les contraintes sont autant de pistes d'activités pédagogiques, et les outils numériques ouvrent encore davantage les possibilités de créer des labyrinthes, et de tenter d'en sortir...
Le jeu de rôle en ligne : générateur d’appentissage ?***
Les liens entre immersion dans un espace virtuel et apprentissages supposés ou réels.
Cohérence et rétroaction : deux éléments gagnants pour une évaluation de qualité
L'évaluation est une tâche ingrate, dont on sous-estime souvent la portée, en termes de progression des apprentissages. Pour passer du sommatif basique et qui s'apparente parfois à la roulette russe, au formatif qui motive les étudiants, voici quelques axes d'amélioration proposés par un conseiller pédagogique universitaire.
Enquête, dialogue et confrontation : les nouveaux leviers de la pensée critique en formation
Les adultes sont confrontés à une inflation informationnelle sans précédent, à des discours experts concurrents et à des dispositifs numériques dont les logiques restent opaques. Le sens critique est essentiel pour faire face aux errements des algorithmes. Quelles méthodes pédagogiques sont les plus appropriées ?
Les pratiques pédagogiques - Essai de classement
Un recensement et un essai de classement de plus de 200 approches, méthodes et pratiques pédagogiques.