Si le formateur s'efface, le groupe apprend
Et si le formateur laissait plus de place à un groupe sur des fonctions qui lui étaient jusqu'alors dévolues?
Publié le 28 novembre 1999 Mis à jour le 28 novembre 1999
Le Chantier, créé par l’équipe "Français précoce" rattachée au laboratoire Lidilem de l’université Stendhal de Grenoble, est une aide à l’enseignement précoce du français langue étrangère.
Son objectif est de répondre à une demande d’information, de réflexion, d’échange et d’aide de la part de tous ceux qui sont concernés par la pratique de l’enseignement du FLE à l’école.
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