Publié le 30 avril 2002 Mis à jour le 30 avril 2002
Sur le serveur d’EDUCASUP, et sous la responsabilité de Richard Walter et Florence Galand , Méthodologies et Usages pour la production et la gestion de Ressources numériques pour l’Education, MURE veut offrir trois espaces en ligne ouverts et interactifs :
Cet espace est le vôtre : communiquez vos sujets de réflexion aux auteurs !
Méthodologies et Usages pour la production et la gestion de Ressources numériques pour l’Education
Le fil RSS de Thot Cursus - Besoin d'un lecteur RSS ? FeedBin , Feedly , NewsBlur
Les messages de Thot sur BlueSky
Vous pourriez aussi aimer:
Le réseau des baladodiffuseurs éducatifs. Des centaines de poscasts éducatifs pertinents***
Aider les enseignants qui recherchent du contenu à propos de ce qu’ils enseignent.
Commencer une leçon par un test sur la leçon précédente : bien meilleur pour la rétention !
En enseignement à distance, quoi de mieux que de placer de petits tests non pas à la fin d’une leçon, mais bien au début de la suivante...
Innover en pédagogie universitaire
Denis Bédard, professeur à l'Université de Sherbrooke, situe historiquement l'université d'aujourd'hui et la posture de ses acteurs : professeurs et étudiants.
Des cours à distance pour remplacer les jours perdus à cause des aléas climatiques
Les jours de tempête de neige, les enfants se réjouissent de ne pas aller en classe. Mais aux Etats-Unis, les écoles n'hésitent pas à compenser ces jours perdus avec un raccourcissement des vacances d'été. Internet apporte peut-être une solution satisfaisante pour tous.
Formation professionnelle des professeurs : facile à améliorer
Entre ce que les professeurs veulent et ce que les responsables administratifs pensent qu’ils veulent, le fossé est souvent immense. On cherche à passer de «J’ai assisté et j’ai complété tant d’heures» à «Voici ce que j’ai appris et comment ça a transformé mon enseignement».
