Référentiel de bonnes pratiques pour la formation ouverte et à distance

Regards d'experts sur Google

Bientôt omnipotent ? En seulement dix ans d'existence, le célèbre moteur de recherche est devenu omniprésent et déjà, il a le pouvoir de faire naître, exister ou disparaître.

Apprendre et enseigner le français dans un monde virtuel

Le projet Second Life InteCulturel (SLIC) a réuni des futurs enseignants de FLE et des apprenants américains dans un monde Second Life. Disparité dans la connaissance de la langue, objectifs pédagogiques différents... quel type de relation pédagogique se construit dans une telle asymétrie de départ, dans un monde virtuel ? L'innovation arrive-t'elle dans les pratiques ?

Chanter juste ? Comment ça ? [Thèse]

L’exploration de la notion de justesse vocale : quand et comment sait-on si une performance vocale chantée est juste ou fausse ? Quelles sont les causes d’un trouble de justesse, et quels outils d’évaluation peuvent être déployés par les logopèdes (orthophonistes), les professeurs de chant, et les juges qui ne sont pas des experts.

De l’efficacité en formation continue

Les Blogs - Nouveau média pour tous

Co-écrit avec d’autres «blogueurs», il offre l’originalité de présenter ce nouveau média par ses utilisateurs eux-mêmes sous la forme de multiples interviews ce qui le rend très vivant.