Paraître plus intelligent aux QCM
Qui ne se rappelle pas avoir changé sa bonne réponse à une question de QCM (Questionnaire à Choix Multiple) pour une autre qui s’est avérée un mauvais choix ? «On aurait donc du suivre sa première idée». Oui, ça arrive, mais pas toujours !
Généalogie des premières procédures et naissance d’un savoir opératoire
Un retour historique éclairant sur les plus vielles consignes humaines pour garder vivant un savoir faire.
Sagesses d’hier, traditions d’aujourd’hui
Le zellige, cette céramique sophistiquée de l'art arabo-andalou, repose sur des régles très élaborées et nous apprend sur la manière d'enseigner la géométrie comme le raisonnement. De la même façon, la référence aux modes de transmission d'antan donne aux espaces numérisés actuels un attrait nouveau aux yeux des usagers potentiels.
9 % des étudiants du secondaire, qui y ont droit, étudient à distance au Québec, mais pas les jeunes.
9 % ! C'est une proportion intéressante pour la formation en ligne du secondaire, alors que la principale clientèle n'est même pas touchée... Ces étudiants n'auront aucune expérience de la formation en ligne quand ils arriveront au post-secondaire.
Il y a là de quoi inciter les tenants de l'efficicence du système éducatif à se poser une question, à savoir s'il n'y aurait pas là une occasion manquée.