Publié le 24 août 2003 Mis à jour le 24 août 2003
RÉCIT est un réseau éducatif québécois dont l’objectif est de participer au développement des compétences des élèves par l’intégration des technologies.
Le réseau pour le développement des compétences par l’intégration des technologies (RÉCIT) présente 10 services nationaux et des services locaux distribués dans 11 régions du Québec.
Les dix sites des services nationaux sont les suivants:
Un nouveau dossier de géographie à noter dans le Domaine de l’univers social : Les métropoles , élaboré pour les enseignants : une banque de ressources selon un angle d’approche pertinent. Et une méthode : Intégrer les technologies dans une méthode de travail avec Techno Phil, le détective de l’espace et du temps. Son mandat : s’ouvrir aux grandes questions du présent, chercher, questionner, organiser ses sources d’information et communiquer ses résultats en utilisant les technologies.
RÉCIT, c’est à explorer.
Le fil RSS de Thot Cursus - Besoin d'un lecteur RSS ? FeedBin , Feedly , NewsBlur
Les messages de Thot sur BlueSky
Vous pourriez aussi aimer:
Régles heuristiques (art de trouver) pour la recherche d'informations sur une image
Heuristique et sérendipité : un exemple en images
Plonger les élèves dans l'histoire avec le jeu de rôle
Peu de professeurs dans la francophonie utilisent la simulation ou les jeux, dont ceux de rôles, pour aborder l’histoire. Pourtant, aux États-Unis, l’usage de ce type de pédagogie est très courant et fait partie des mœurs. Qu’est-ce qui attire tant les Américains dans cette méthode et quelles leçons le corps enseignant pourrait-il en tirer?
Comment fonctionne la compréhension ?
Parce que des grands principes ne suffisent pas, comprendre comment un mécanisme fonctionne concrètement offre une opportunité aux apprenants de transformer la théorie en compétence. C'est également cette analyse qui offre un regard tourné vers la résolution de problème. Outil de mise en confiance autant que d'apprentissage, comprendre comment ça fonctionne permet également de créer de nouvelles connexions mentales pour établir des schémas logiques. Outil de travail en classe ou entre pairs, l'analyse systémique du fonctionnement d'un élément est un couteau suisse pour la pédagogie.
Construire des ponts (et des formations) : les limites des simulateurs
Jouer avec des bouts de bois, de la plasticine ou des blocs Lego est aussi formateur et essentiel, mais parfois plus salissant et moins facile à mettre en oeuvre. Certains jeunes sont passablement dépouvus de ce genre d'expérience.
Blogs de promos ou blogs persos
Qu'il soit dédié à une promotion entière ou à un seul étudiant, la création d’un blog et son alimentation régulière soutient des compétences de design d'un espace en ligne, des compétences de formalisation de sa pensée, d'écriture, de prise de vue ou de composition de vidéo, de veille, de mise en forme, de recherche de tags, mots clés, notions et compétences. Ressources et exemples.
