La leçon japonaise en matière d’apprenance
Les idées pour apprendre en provenance de l’Ile du soleil levant. L’un des apports les plus inspirants réside certainement dans les travaux d’Ikujiro Nonaka et Hirotaka Takeuchi sur l’organisation apprenante et la spirale de la connaissance entre connaissance tacite et explicite. Le miracle économique japonais doit beaucoup à un investissement important en matière d’éducation et de recherche...
La certification en coaching de gestion: une nécessité ?
La popularité des coachs internes et externes en gestion atteint un sommet. Ces programmes de coaching proclament les bienfaits et les avantages des qualifications pour les consultants en gestion. Devant ce constat, est-ce nécessaire de se certifier? Comment choisir sa formation de coach de gestion?
Etat de la facilitation en intelligence collective dans le monde et en France
La facilitation conquiert progressivement ses lettres de noblesse et se fait une place à côté d'autres pratiques comme l'animation, le coaching ou l'animation. Elle ouvre de nouveaux potentiels de développement des groupes en faveur d'engagements sociétaux.
Les instances de l'École : au service de l'apprentissage progressif de la citoyenneté.
Dans les années 90, j’étais fasciné par les feuilletons pour “teenagers”. Les élections du représentant des élèves est une figure imposée de ce genre de série. Entre archétype du populaire populiste promettant pizza et frites à tous les repas et premier de la classe pas très classe dont le seul objet est sa représentation de la perfection scolaire, on est bien loin de la vie démocratique, de la représentativité et des pouvoirs réels des élèves en milieu scolaire. De quoi les élections scolaires sont-elles un apprentissage ?