Les outils des RH. Les savoir-faire essentiels en GRH

Bien réussir un projet de rénovation ou d’amélioration d’une école [Guide]

Le contenu de ce guide s’inspire de l’expérience acquise par des écoles qui ont déjà réalisé de tels projets en cours d’année scolaire et qui ont accepté de partager le résultat de cette expérience. Un document synthèse intéressant et utile.

Drogues : informer objectivement pour agir !

Deux publications en ligne du Centre Québécois de Lutte aux Dépendances (CQLD) et de la Mission interministérielle de lutte contre la drogue et la toxicomanie (MILDT)

Laissez-vous guider sur la carte du web pédagogique !

Les indispensables du Web pédagogique de la maternelle au secondaire.

Formateurs et formation professionnelle

Ce recueil de textes apporte de vraies réponses aux interrogations récurrentes que se posent les différents acteurs de la formation professionnelle de l’environnement de la santé : enseignants, directeurs d’établissements, directeurs de centre de formation, responsables de formation, intervenants, chercheurs. Chercheurs universitaires, directeurs d’IFSI, formateurs en centre de formation, consultants abordent dans Formateurs, formation professionnelle les principaux domaines de compétences du métier de formateur et les multiples facettes de l’identité professionnelle.

As-tu bien révisé tes maths ? [Thèse]

Deux systèmes didactiques en lien existent pour les apprenants : le système de la classe et celui du travail personnel. La manière dont les adolescents organisent leurs révisions est investiguée finement dans ce travail de thèse. On comprend que la compréhension de ce qu’est l’apprentissage, du plus généraliste « être bien attentif » au plus spécifique (ici pour les mathématiques) « démontrer », a une incidence sur les techniques de révision mises en œuvre, et donc sur les résultats.