La philo dans et hors l'école
La philosophie doit investir la cité ! Démonstration par un expert de l'Unesco sur l'enseignement/apprentissage de la philosophie qui interpelle cette discipline dans son rapport à l'Autre.
Tracer sa route dans les collections des musées
Les collections des musées comptent des milliers d’œuvres. De quoi donner le tournis ou même décourager les visiteurs. Certains musées profitent de leur espace numérique pour intégrer des œuvres difficiles d’accès à des récits qui leur donnent un nouveau relief. Démonstration du pouvoir de la scénarisation.
Robotique et enseignement : un mariage impossible ?
La robotique en classe, très bien. Mais que se passerait-il si les robots remplaçaient les enseignants ? Un scénario auquel plusieurs pays ont déjà pensé...
Mon fils, ma fille, tu seras champion d'esport
Pour des motivations diverses, des parents ont une influence tantôt positive tantôt négative sur les choix de vie de leurs enfants. Quel va être l'avenir d'un enfant que le père destine à être pro-gamer ? Qu'en est-il de la relation familiale, de sa formation générale, de sa culture ?
Les méta-attitudes du facilitateur selon Arnold Mindell
Les méta attitudes sont des orientations qui permettent à un facilitateur de suivre l'énergie et les intentions d'un groupe plutôt que de fixer un programme auquel se tenir de façon rigide. Les méta attitudes favorisent la rencontre entre non-directivité et agentivité.