Colloque REFAD 2014 : numérique et pédagogie en synergie
Lors du colloque du REFAD, on a vu des pédagogues qui s'emploient à adapter l'offre de formation en ligne à la réalité des besoins des compétences du XXIe siècle et à tirer le meilleur parti des outils numériques pour améliorer l'expérience offerte aux apprenants. Ce qui, dans les deux cas, passe par des mutations pédagogiques profondes.
Les classes d’élèves fondées sur l’âge... vers celles fondées sur les habiletés maîtrisées.
Des districts scolaires entiers en font l’expérience... et ne veulent plus retourner en arrière.
Viv@, le village de forums multilingues
Les forums ou "batiments" répondent à des thèmes d’intérêt proposés par les élèves : musique, sport, cinéma, mais aussi le squatt, la maison hantée... D’autres lieux ont été proposés par les professeurs : agence de voyage, les maisons d’habitation... et correspondent à des exercices précis faisant suite à un cours. Un forum enseignant "le coin des enseignants" complète le dispositif.
L’apprentissage par objectifs : efficace selon l’échelle
L’organisation de l’apprentissage par objectifs. Les objectifs de qui ?
Comment les usagers lisent sur Internet - Améliorez la lisiblité de vos textes***
Il existe assurément plusieurs considérations autour de la production de textes dans internet; mais on peut quand même énoncer quelques généralités et recommandations.