Comment le cerveau assimile une nouvelle langue
Apprendre une langue est une activité complexe. De nombreux spécialistes de la pédagogie cherchent à développer LA méthode d'apprentissage infaillible. Mais ce sont sans doute les neurosciences qui apportent les éléments les plus intéressants sur les processus cognitifs de l'apprentissage des langues.
L'histoire est un jouet
Qu'ils prennent la forme de pixels, de costumes d'époque ou de récits fantastiques, ces usages ludiques de l'histoire ont en commun de bousculer notre rapport au passé. En nous invitant à entrer littéralement dans l'histoire, à la vivre et à la rejouer plutôt que de la contempler à distance, ils ouvrent de nouvelles voies pour sa transmission et son appropriation.
Les approches régénératives développant le lien avec le vivant
Des approches pédagogiques pour nous remettre en lien avec le vivant
Cartographies interactives des outils technologiques pour l’enseignement***
Aider les enseignants à explorer pour découvrir, par de multiples itinéraires, les intérêts pédagogiques des outils TICE.
Utiliser les TICE en maternelle : l'enfance de l'art
Mille et une activités à réaliser avec des petits dans le cadre scolaire. La créativité est au rendez-vous.