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04 décembre 2017
Par: Denis Cristol

Accompagner la transition numérique éducative
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04 décembre 2017
Par: Frédéric Duriez

Quelle place pour les apprenants dans un mooc ?
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04 décembre 2017
Par: Jacques Dubois

Accompagner des apprenants dans un MOOC. Pourquoi et comment ?
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03 décembre 2017
Par: Alexandre Roberge

Les MOOC se dégonflent-ils?
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03 décembre 2017
Par: Alexandre Roberge

Intégrer le jeu dans un contexte de classe inversée
Ressources

29 novembre 2017

Matériaux naturels et matériaux architecturés
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29 novembre 2017
Par: Sociétés

Le pouvoir de l'architecture inclusive
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29 novembre 2017
Par: Sociétés

L'architecture est un langage
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29 novembre 2017
Par: Sociétés

Pourquoi les bâtiments s'écroulent pendant les tremblements de terre ?
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29 novembre 2017
Par: Sociétés

Pourquoi la Grande Muraille de Chine est si extraordinaire ?
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29 novembre 2017
Par: Sociétés

Les plus belles bibliothèques du monde photographiées
Formations

29 novembre 2017
Par: Sociétés

CACES : Obtenir un permis de conduire de grosses machines mobiles
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28 novembre 2017
Par: Om El Khir Missaoui

Enseigner et apprendre à enseigner
Articles

28 novembre 2017
Par: Nicolas Le Luherne

Qui est M. MOOC ?
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27 novembre 2017
Par: Denis Cristol

Apprendre ensemble à l'ère numérique : tendances à court, moyen et long termes
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27 novembre 2017
Par: Denis Cristol

Quand l'architecture est au coeur des rapports au savoir
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27 novembre 2017
Par: Daniel Therrien

Ubiquitous Learning : la classe élargie
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27 novembre 2017
Par: Sandrine Benard

3 pays pour devenir plurilingue
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27 novembre 2017
Par: Sandra Dumais

Évaluer l'intégration d'un nouvel employé
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27 novembre 2017
Par: Julie Trevily

La relation apprentissage et lieu
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26 novembre 2017
Par: Alexandre Roberge

La philosophie danoise de l’architecture scolaire
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26 novembre 2017
Par: Alexandre Roberge

Aménager des classes du 21e siècle
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26 novembre 2017
Par: Alexandre Roberge

La liberté de s'asseoir pour mieux apprendre
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22 novembre 2017

Hommes et femmes dans l'espace public
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22 novembre 2017

Les violences faites aux femmes : que peut la loi?
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22 novembre 2017
Par: Sociétés

Faire en sorte que la loi aide les femmes
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22 novembre 2017
Par: Sociétés

Que peuvent faire les femmes pour la science ?
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22 novembre 2017
Par: Sociétés

Les contributions des femmes exploratrices
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22 novembre 2017
Par: Sociétés

La pharaonne qui ne s'est pas laissée oublier
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21 novembre 2017
Par: Denys Lamontagne

Quatre questions à Pierre Lapointe, DG de la Commission scolaire de la Capitale

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