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Articles
12 octobre 2005
Par: Louis Martin Onguene Essono
Cemac : les experts d’Afrique Centrale pour l’amélioration des approches de l’enseignement
Articles
11 octobre 2005
Organisation des droits numériques britannique***
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11 octobre 2005
Tutorat en ligne à travers les océans... et à portée de clavier***
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11 octobre 2005
Gérer l’intelligence collective
Articles
11 octobre 2005
Dossier : gestion du savoir et intelligence collective***
Technologies
11 octobre 2005
Par: Sociétés
Trois outils collaboratifs textes en ligne- Travailler sur un même texte, à plusieurs, à distance***
Technologies
11 octobre 2005
Par: Sociétés
Claroline 1.7 - Plate-forme d’apprentissage collaboratif Open Source***
Articles
10 octobre 2005
Par: Denys Lamontagne
Les Cafés-Académies en entreprise. Du coin Internet à l’espace de travail communautaire***
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10 octobre 2005
Formation professionnelle des enseignants à la Conférence Open Classroom 2005
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10 octobre 2005
Gestion des relations apprenants : emprunter au monde des affaires***
Articles
09 octobre 2005
Les blogs dans l’enseignement des langues
Articles
06 octobre 2005
Par: Louis Martin Onguene Essono
Cameroun : Modibo Diarra pour la massification de l’éducation et les têtes dans la lune***
Articles
06 octobre 2005
Par: Louis Martin Onguene Essono
Glossaire : utiliser les mots français dans les technologies de communication et d’information
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04 octobre 2005
Les classiques
Technologies
04 octobre 2005
Par: Sociétés
Des ordinateurs portables du MIT à 100 $ pour les systèmes éducatifs du monde entier.***
Technologies
03 octobre 2005
Par: Sociétés
Créer, éditer et partager vos documents directement dans Internet. Les limitations dépassées***
Articles
03 octobre 2005
Par: Denys Lamontagne
L’Université virtuelle Africaine, histoire d’une mise en scène
Articles
03 octobre 2005
L’éducation à la citoyenneté à l’école en Europe
Articles
03 octobre 2005
RADICI - Actualité, culture et civilisation italiennes
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03 octobre 2005
Profil Français du CDM (Course Description Metadata) ***
Articles
03 octobre 2005
L’apprentissage en ligne fait un bond dans les institutions académiques***
Articles
03 octobre 2005
Le Service d’appui à l’enseignement et à l’apprentissage à l’Université d’Ottawa
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02 octobre 2005
Les ressources de la génération suivante du Web : Web 2.0***
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