Publié le 05 mars 2014 Mis à jour le 05 mars 2014
Julien Bobroff, de l’équipe « La Physique Autrement », Laboratoire de Physique des Solides, Université Paris-Sud et CNRS a participé à une conférence diffusée en direct par Unisciel.
Dans cette conférence, il aborde quelque chose qui nous fait sans doute un peu peur: la physique quantique. Cela permettra d’aborder la supraconductivité et ses applications présentes et futures: train du futur et pourquoi pas vêtements du futur.
Retrouvez les vidéos du MOOC QUIDQUAM : un MOOC d'Unisciel pour mieux comprendre le monde du quotidien.
Crédit photo : Shawn Hempel / Shutterstock.com
En savoir plus sur cette ressource
Le fil RSS de Thot Cursus - Besoin d'un lecteur RSS ? FeedBin , Feedly , NewsBlur
Les messages de Thot sur BlueSky
Vous pourriez aussi aimer:
Entités : le nouvel eldorado des moteurs de recherche
Finalement, ceux qui apprécient le sens et ceux qui donnent le sens sont identiques : les humains, ou plutôt l’activité des humains. Ce sont eux qui font les événements, qui nomment les lieux et les choses, qui créent les oeuvres, qui explorent et découvrent, qui prennent les photos et écrivent les textes. Découvrez de nouveaux outils de forage de données.
La recherche doctorale ou l'art de l'endurance
La thèse achevée est principalement le fruit de l’endurance. Financement, encadrement, données, motivation, il faut savoir garder l'alignement pour durer.
Les changements profonds se construisent dans le temps.
La théorie polyvagale nous enseigne que notre corps possède une hiérarchie d’états physiologiques, tous essentiels. Elle nous apprend surtout que ces états peuvent être régulés consciemment ou inconsciemment pour favoriser la confiance, la sécurité et la résilience.
Burkina Faso : le numérique sur la table des décideurs
Les autorités burkinabè sont convaincues que l’appropriation et la généralisation de l’utilisation effective des NTIC peuvent être porteuses d’opportunités pour les individus, génératrices de profit et de croissance pour les entreprises et aider à résoudre en un temps plus court les problèmes de développement qui se sont révélés jusqu’ici comme de grands défis.
École mutuelle et recherche-action : parenté pédagogique
Le développement de la libre-pensée passe par l'expérimentation. Les écoles mutuelles devaient faire face à l'abondance d'enfants et à la rareté des professeurs et des ressources. Maintenant il s'agit de faire face à une abondance de connaissances et à des défis complexes auxquels personne, isolé, ne peut véritablement apporter solution. Tous gagnent à collaborer, bien sûr, mais aussi à développer sa libre pensée: les solutions sont à découvrir et à créer...
