Théories socio-cognitives de l’apprentissage***
Quelques pistes pratiques pour le pédagogue.
Publié le 22 août 2017 Mis à jour le 22 août 2017
La présentation de quatre de projets très contrastés (éditeur de web-documentaires, application de science participative pour l'étude du comportement d'oiseaux, moteur d'adaptive learning et réseau socionumérique pour l'apprentissage des langues), permet de discuter la question du recours aux données comme matière d'oeuvre d'activités d'apprentissage.
Intervenant(s) :
Durée : 1h15min
Crédit photo : Pixabay
En savoir plus sur cette ressource