Cours en ligne gratuit sur le droit d'auteur
Quand faut-il contacter l'auteur d'une ressource en ligne pour obtenir une autorisation d'utilisation en classe ? Qui est titulaire du droit d'auteur sur les productions des élèves ? Les actes officiels sont-ils libres de droit ? C'est le type de question auquel vous trouverez une réponse dans cette présentation de Dominique Lachiver sur le droit d'auteur.
Manuel de l'ISSN
Comprendre les nouvelles règles et nouveaux critères d’attribution. Pour les professionnels des publications en série cette publication comprend les nouvelles règles et critères d’attribution adoptés par le Réseau ISSN, en particulier pour les ressources électroniques.
La génération automatique de scénarios dans le jeu sérieux [Thèse]
Le scénario a une importance capitale dans le jeu sérieux. En effet, il doit mener le joueur à des connaissances à maîtriser. Or, il y a deux écoles possibles : l'une proposant une expérience linéaire et une autre qui s'adapte aux actions. Cette thèse de l'UQAM s'intéresse à cette dernière et propose une architecture qui génère automatiquement des scénarios lors d'une simulation.
Les TIC pour l’apprentissage des compétences de base, partout.
Une sélection d’initiatives utilisant les TIC (radio, télévision, téléphone mobile, tablettes et ordinateurs notamment) à des fins d’alphabétisation des couches les plus vulnérables de la société, menées dans plusieurs pays à travers le monde, du Cap-Vert à l’Irak en passant par l’Afghanistan, le Brésil, le Nigéria et même l’Allemagne. Insprirant.
Interdire le cellulaire à l'école est-il la chose à faire?
La question de la technologie en classe a toujours été une faisant débat, particulièrement la question du cellulaire. Un rapport de l'UNESCO remet en question les usages des TICE et la présence des appareils mobiles à l'école. Faut-il alors les bannir?