Il est mort pour la France : un projet pour mieux connaître la Grande Guerre
En France, les ministères de la Défense et de l’Education nationale s’associent pour favoriser l’élaboration de projets scolaires autour de l’identité des soldats « morts pour la France » pendant la Première guerre mondiale.
Le russe sur le pouce
Le russe, cette langue, si différente de la nôtre, semble aussi belle que difficile. Un jeune homme passionné a décidé de relever le défi et de l'apprendre, puis de créer un blog, basé sur sa propre expérience, ses réussites et ses échecs. Présentation de la «méthode Adrien»...
Dossier : gestion du savoir et intelligence collective***
De la gestion des relations apprenants à la connexion de l’intelligence collective en passant par les wikis, les portfolios numériques et les communités virtuelles...
Scénariser des activités d'apprentissage à distance en urgence: quels critères retenir?
Scénariser une formation à distance dans un contexte normal n'a bien entendu rien à voir avec ce qui se fait en urgence. Alors, dans ces circonstances, comment penser la scénarisation pédagogique ou plutôt quels critères retenir dans la mesure du possible dans cette situation d'urgence en vue de proposer l'acceptable? Y'a-t-il quelqu'un derrière l'écran?
Rendre l'implicite explicite avec la démonstration modèle
L'avantage des démonstrations-modèles est que l'observateur prend conscience des processus de réflexion et d'analyse impliqué dans une action pour obtenir un résultat car le démonstrateur détaille ses observations et sa pensée durant l'action.