Le futur de l'andragogie
4 scénarios pour le futur de l'apprendre basés sur une transformation des intelligences, des lieux, des identités et des technologies
Des bibliothèques comme coeur palpitant de l’école***
Quand les étudiants et les professeurs se déplaceront et se regrouperont ce sera pour les projets, les discussions, le soutien, la coordination, l’essentiel de la transmission de connaissance étant déjà effectué en ligne.
6 Compétences et attitudes à développer en pratiquant le débat structuré
Quelles sont les principales compétences et attitudes que nous pouvons tirer de la pratique de l'art oratoire ? Ces compétences et comportements sont également observables auprès des centaines d’orateurs que nous avons côtoyé ou formé. Nous espérons que cela encourage davantage de personnes (décideurs politiques, éducateurs…) a considérer davantage l’enjeu critique que constitue l’enseignement de l’art oratoire, comme outil du vivre ensemble.
Déficit d'infrastructures scolaires et prise d'initiative pédagogique
Le contexte éducatif n'est pas favorable dans toutes les régions du monde. On note encore des problèmes infrastructurels, notamment dans la région du Grand-Nord Cameroun. À titre provisoire, les enseignants et acteurs éducatifs prennent des initiatives pour continuer à transmettre le savoir...
Joffre Dumazedier (1915-2002), pédagogue visionnaire et engagé
Un résistant exemplaire, pédagogue et fondateur d'un mouvement d'éducation populaire. Cercles d'études et entrainement mental à la base de l'auto-formation.