Le mystère des onomatopées animalières
Vous êtes-vous déjà demandé pourquoi les sons des animaux sont différents selon les langues ? Serait-il possible que le canard français fasse coin-coin alors que son homologue anglais fasse kwak-kwak ? Perception ou incompréhension ? Vous donnez votre langue au chat ? Venez percer le mystère des onomatopées animalières !
Ce que la voix traduit de l'écrit
Il s'agit de faire vivre des expériences langagières aux élèves, de leur permettre de se réapproprier leurs facultés à se positionner comme orateur et ainsi prendre le contrôle de son expression.
Les manuels numériques sur les ENT : bon démarrage, mais améliorations souhaitées*
L’année scolaire 2009-2010 a vu l’implantation de manuels numériques via les ENT dans 65 collèges. Le rapport de cette première année d'expérimentation vient de sortir.
Discipliner l'indiscipline
Informer, former, prévenir plutôt que guérir et ne pas laisser l'enseignant affronter seul un phénomène qui ne dépend pas uniquement de la relation enseignant / élève. Thèse.
Évaluer par les notes : nécessaire ou dépassé?
Un débat qui revient constamment dans le paysage éducatif : celui de l'évaluation par les notes. Autant aimées que décriées, les notes suscitent toujours des réactions intenses. Alors que le ministère de l'Éducation nationale en France a modifié l'approche évaluative pour la rentrée 2016, la question se pose encore. Le système scolaire doit-il se débarrasser des notes? Si oui, par quoi les remplacer?