Publié le 19 avril 2022 Mis à jour le 19 avril 2022
L'idée de progrès est plus ambivalente que nous ne le pensons. À défaut d'objectifs globaux, ce n'est plus que du changement.
Cet article est réservé aux abonnés à l'édition intégrale. Vous pouvez vous abonner Ici.
Le fil RSS de Thot Cursus - Besoin d'un lecteur RSS ? FeedBin , Feedly , NewsBlur
Les messages de Thot sur BlueSky
Vous pourriez aussi aimer:
Rapport annuel 2004-2005 sur l’état et les besoins de l’éducation***
Pour favoriser une meilleure utilisation de la recherche et de l’innovation en éducation et pour améliorer les pratiques éducatives
Quelle est l'importance du diplôme sur le marché de l'emploi
Si la diplomation reste souvent une aspiration que tout parent a pour ses enfants, ce n'est apparemment plus une condition suffisante pour s'assurer de ne pas connaître des épisodes de chômage.
Les enseignants apprivoisent le jeu vidéo en classe
Un rapport dans le cadre de l'année européenne de la créativité et l'innovation s'intéresse à l'utilisation de jeux vidéos en classe. Il semble que les idées ne manquent pas pour utiliser ce loisir comme outil pédagogique.
Intelligence protectrice : apprendre à prendre soin
Comment l'association "pôle en pomme" initie l'intelligence protectrice dont nous avons besoin pour faire lien dans une société morcelée
Comment fonctionne le cerveau quand on apprend ?
Comment fonctionne véritablement le cerveau pendant le processus d’apprentissage ? De quelle manière l’environnement et les différents milieux de vie de l’apprenant influencent-ils son processus d’apprentissage ?
