Lisbonne : à l’heure du bilan, avec Elaine Legault.
Bilan de l’édition 2003 à l’heure de la dernière journée Une participation très équilibrée entre secteurs public et privé, et une nouveauté pour cette quatrième édition : un one-day-ticket (vendu à 60 euros), pour les visiteurs d’un jour, enseignants et responsables pédagogiques essentiellement portugais qui souhaitent découvrir les stands du Wem et nouer des contacts avec d’éventuels fournisseurs de services ou de contenus.
Transformations du travail enseignant***
Finalités, compétences et identités professionnelles
Enseigner avec presque rien
La relation pédagogique est souvent surchargée d'éléments inutiles, il s'agit d'enlever tout ce qui n'est pas indispensable pour aller jusqu'à l'essentiel...
L’ère de la créativité augmentée par l’IA
L’intelligence artificielle redéfinit la créativité. Cela se fait en créant la collaboration entre humains et machines. Elle enrichit le brainstorming, stimule l’innovation et trouve sa place dans l’éducation. Si son essor soulève des questions sur l’authenticité et la propriété des œuvres, enseignants et élèves peuvent explorer de nouvelles formes d’expression tout en développant un regard critique sur ces outils.
Le management traditionnel rend les travailleurs stupides
Comment se fait-il que des travailleurs fortement diplômés, expérimentés et intelligents fassent des erreurs qui peuvent conduire les entreprises à la faillite ? À cause d'un mode de management qui empêche de réfléchir et privilégie la durabilité sur l'innovation. La solution se trouve quelque part du côté des équiples souples et pluridisciplinaires, accompagnées par des managers - facilitateurs.