Descript : l'extraordinaire manière d'éditer des vidéos et de les transcrire
Le remontage vidéo passe à l'ère intelligente
Vous produisez des vidéos ou des balados en tant que formateur, enseignant, conférencier, animateur de wébinaires ou simple youtubeur et
soit vous êtes plus ou moins satisfait de la qualité de vos productions et vous vous en contentez ainsi que vos étudiants,
soit vous passez un temps fou à les remonter sur des logiciels apparemment faits pour des professionnels, ce qui devient décourageant et n'incite pas à en produire souvent.
Voici un service qui a trouvé la manière intelligente et pratique d'éditer et de remonter un vidéo ou un balado avec facilité et rapidité. On peut ainsi éliminer tous les «euh», les temps morts, les maladresses, les interruptions et tout ce qui ne vous plait pas.
Comment ?
Le génie de Descript est qu'il effectue d'abord la description de votre production vidéo ou audio sous forme de texte, lié à votre production; ensuite, tout ce que vous éliminez du texte est aussi effacé du vidéo ou de l'audio. Coté langue, Descript peut le faire en... 22 langues dont le français, l'anglais, l'espagnol et le portugais.
Là où ça devient franchement prodigieux est que vous pouvez remplacer du texte par un autre texte et le voir prononcé par votre voix dans le vidéo et ainsi constamment améliorer vos productions. L'overdub devient accessible à tous.
Pour le montage, il devient alors facile d'enfiler toutes les séquences voulues par le texte et non par l'image, éliminer les temps morts, ajouter d'autres sections, tenir compte des commentaires reçus, des changements nécessaires et autres aléas qui arrivent aux cours en ligne, sans devoir tout réenregistrer et remonter.
Autant l'importation que l'exportation est aisée et les options d'édition les plus courantes ainsi que le travail collaboratif sont possibles.
Cette présentation résume assez bien de quoi il est question. Le service de base est gratuit et comprend 3 heures de transcription.
La science qui a apporté l'humanité tellement de connaissances et de technologies pour améliorer notre quotidien devrait être alors accessible à tous et pourtant, elle est plutôt élitiste, réservée à des lectorats pouvant se payer un abonnement à des magazines scientifiques. Heureusement, des personnes veulent ouvrir la science et un projet de recherche-action veut populariser cette approche dans les universités africaines et haïtiennes.
Pour certains apprendre est une corvée, pour d'autres c'est un métier, pour d'autres un acte quotidien qui régénère et procure du plaisir. Pour un formateur, comprendre pourquoi l'autre aime apprendre permet de développer encore plus son envie sans la forcer. Car pour reprendre la formule de Winston Churchill "j'aime apprendre, mais je déteste que l'on m'enseigne". Les possibilités numériques offrent le potentiel de créer des espaces en ligne qui donnent l'amour de l'apprentissage.
Au moins une fois dans votre vie d'internaute, vous avez entendu dire que l'écriture web devait être brève, beaucoup plus que l'écriture destinée à un autre support. On a vu cette même tendance à l'oeuvre dans la formation à distance : les modules de formation de 10 minutes ou moins ont remplacé les modules d'une heure qui étaient encore la règle voici quelques années. Mais des voix s'élèvent pour remettre en cause cette règle, qui entrave la compréhension.
Une carte mentale pour savoir comment et pourquoi faire travailler les étudiants sur des ressources en ligne. La carte foisonne de ressources variées publiées sur différents types de supports.
"La grammaire, c'est l'art de soulever les difficultés d'une langue", disait Rivarol et il ajoutait : "mais il ne faut pas que le levier soit plus lourd que le fardeau".
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